感统失调不是疾病,但是感统失调的危害要比
《扁鹊见蔡桓公》相信各位都会在学校的课本上学过，我当时的记忆就很深，觉得蔡桓公很愚蠢，不听信神医扁鹊的嘱咐，一味的讳疾忌医，最后病入膏肓，无药可救。
一直强调感觉统合失调不是一种病，为什么呢？最直医院给孩子检查，医院往往会告知你孩子一切正常，回家去吧。但是如果孩子错过了感统训练的最佳时期或者孩子的感统失调情况非常严重，那么严格意义上那就是一种病了，如果这个时候你还不重视孩子的情况，一味的讳疾忌医，那最后给孩子带来的后果将会是不可逆转的！
疾病在最初的阶段是最好治愈的，感统失调也同样是这样。
0-3岁是感统失调的预防阶段。当然这个年龄如果孩子感统失调情况比较严重，也会表现出来。
3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现的相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上幼儿园还没有真正参与到视听类的学习中，家长往往忽略了这个阶段的训练。
6-9岁是感统训练的重要阶段。这个阶段的孩子往往是训练的主力，因为孩子一旦进入小学，孩子感统失调的表现就会突显出来，孩子的问题直接暴露在家长面前。之前了解感统训练的家长可能会找到原因，积极参加感统训练，但不了解感统训练的家长，只会埋怨孩子，甚至打骂，问题解决不了，还给孩子带来的心理上的创伤。
9-12岁时感统训练的最后阶段。这个阶段孩子的问题更加突显，解决的难度也会变大。孩子要付出比他人更多的汗水与努力。抓住孩子感统训练最后的尾巴，一旦孩子年龄超过12岁，就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。
所以孩子一旦出现感觉统合失调的情况一定要积极及时的参与到感统训练中，孩子年龄越小优势越强。当然并不是出现感统失调的孩子才参加感统训练，由于目前的城市化的原因，造成孩子的活动量变少，体质普遍较弱。参与到感统训练中不但可以训练预防感统失调，对于孩子的体质与学习能力也会有很大的改善。
身体是本钱，能力是未来！一个孩子有了好的身体素质和学习能力，将来孩子不愁没有一个光明的未来！
希望这篇文章能给大家带来一定的帮助与启示，给大家一起分享。
感觉统合的学习是学习一切的基础！
感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给予必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
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